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数学-数与量的比较(15以内)


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교육
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비어 있는

引导幼儿运用巩固目测、点数等方法比较物体的多少。《我会玩》中的“玩具点点名”、“ 涂色游戏”就是通过不同数量比较的游戏情境,帮助孩子学会结合标记和数字符号表示出物品数量的多少。帮助孩子从借助图画“比什么多”,“比什么少”过度到初步运用数字关系的表述,提升分析推理能力和语言逻辑性。